明末逐鹿天下_第99章 小学开学 首页

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   第99章 小学开学 (第4/6页)

那里太偏僻,只能我去主持葬礼。

    我连夜翻山走回来,去祖庙换身衣服就过来。”

    “大哥你受苦了,我们快去上课。

    等咱们安稳下来,把大嫂和侄儿接过来,让你们一家人团聚。”

    他们两人走向教室,这里的房间很大。

    现在的学生,都在靠近宿舍的这栋房子,其他房子现在空着,留着给以后的学生使用。

    他们走到一班门前,老师正教授语文课。

    “大家请跟我学习拼音,张开嘴大声读。”

    “啊。”

    教室内“啊”声一片。

    柳广盛听到拼音声,他想起之前,自己学习拼音的痛苦。

    只有学会拼音和简体字,他们才能获得减刑的机会。

    那时候所有人,在一天劳累过后,还要拼命学习这种拼音文字。

    他们走到二班的门前,看到教授自然的老师,按照课本读内容。

    “我们生活的地方,名叫地球。

    它是一个大圆球。

    生活中有很多细节,能看出地球是球形。

    我们站在河边的高楼上,眺望远处的帆船。

    都是先看到船帆,才能看到船体。”

    “哥,我进去教数学,你也快去教历史。”

    柳馨和柳广盛两人分别,各自进去班级教学生。

    柳馨走近班级,学生们立刻起身,向她鞠躬。

    “老师好。”

    柳馨看到这一幕,她感觉自己人生都升华了。

    他的前半生,从来没有感受到尊重。

    家族对她的要求,只是联姻的工具。

    从这一刻,她才真正感受到,自己是一个人。

    她要用自己一生,教导好每一名学生。

    “同学们,好,你们坐下吧。”

    “同学们把数学课本打开,记得要保存好课本。

    这些课本都属于学校,人为损坏会受到处罚。”

    “我们第一节课,来认识数字。”

    柳馨开始教授学生,阿拉伯数字。

    这种数字简单好认,非常适合小孩子学习。

    数学书上记载,它是已经消亡的古印度文明,留下的瑰宝之一。

    柳馨不明白,古印度文明留下的东西,为什么叫阿拉伯数字。

    柳广盛进入教室,他拿起历史书。

    他不会讲课,只是按照传播信仰的方式,给学生们讲述黄帝的故事。

    ……

    苏河听取教育部侍郎张祐枫的汇报。

    张祐枫是汉中张家的旁支。

    张家也是一个大士绅,但他们以士林和教学为主,平时也做些垄断性生意,没做多少恶事。

    他们家土地被统领府没收,抓了十几名族员劳改。

    苏河本以为这种士绅,会永远的敌视他。

    让苏河没想到,他在宝鸡县全歼大明官军,汉中城留存下来的士绅,很多家都改变了态度。

    他们纷纷派旁支出仕。

    他们也变的识时务,一直支持统领府的政策。

    这次汉中小学开学,张家为首的士绅,也把族中子弟送进小学。

    苏河士绅群体敌意很大,主要是这个群体,垄断着现在重要的生产资料土地。

    他要重新分配土地,遏制土地兼并,与士绅的矛盾不可调和。

    但与他为敌,是士绅这个群体。

    具体到每个家族,只要接受统领府的土地政策。

    自身又没有做过太多恶事,苏河也愿意接纳这些士绅。

    自从有科举制度之后,门阀世家已经渐渐消亡。

    门阀世家能形成的原因,就是他们垄断知识和当官的渠道。

    现在的士绅,比隋唐
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