第66章 今年奥斯卡没你我不看！ (第2/2页)

br>    然而，等吴英上完课了回到办公室，总觉着哪不太对劲。

    七班的课上了，但感觉又好像完全没上。

    英语课，物理课，化学课……

    七班的异常是真把这些任课老师给吓坏了，愣是没敢踏进去教室门，一个个上完课回来以后都是大眼瞪小眼的。

    这课上得……浑身一点都不舒坦。

    实在是难以习惯七班保持安静的状态，简直要多诡异就有多诡异。

    当然，看着陈楚的眼神更诡异了。

    我怀疑你用了魔法，但我没有证据。

    虽然说七班暂时算是老实了，但教学点产出依旧是老样子。

    并没有多少提高。

    主要是还有厌恶学习的状态在，这些家伙压根就不会主动去学习。

    陈楚也颇有几分无奈。

    七班的学习状态是真的糟糕。

    他带着七班的学生在知识的海洋里遨游，往往上岸了才发现一个个还在水里面扑腾，不得不回去捞人，有些人好不容易捞上来了第二天还得回去捞，等陈楚好不容易喘息片刻，才惊恐的发现……还有人他妈是往回游的！

    所以眼下急需解决的问题就是这厌恶学习的状态该怎么清除，不然这学习效率堆多高都没用。

    目前他是没有什么有效的解决手段，只能寄希望于系统了。

    这一晃眼，终于是攒够了教师之眼升级所需的教学点。

    “升级成功，初级教师之眼成功进化为中级教师之眼。”

    陈楚连忙查看了一番中级教师之眼的数据。

    【中级教师之眼】：可观察学生详细数据和基本概况，可升级。

    趁着这会儿赶紧去教室里瞄了周峰一眼。

    【姓名】：周峰

    【性别】：男

    【年龄】：15

    【德行】：47

    【智力】：57

    【体力】：63

    【审美】：52

    【状态】：厌恶学习（可清除，需前置技能【教师洗洗之力】）

    【恶习】：……忽略不计

    【天赋】：e级篮球

    【学习效率】：47%

    【潜力】：167（暂时无法分配，需前置技能【灵魂工程师】）

    【综合评价】：c

    刚扫了一眼，系统随之给出了评价参考。

    50以下为差，50-100为中，100-150为良，150以上为优。

    可以说周峰各方面都是平平无奇，也就体力这块稍稍高一些，当然，后期可能会有所增长。

    当然，最让陈楚惊讶的是潜力这个数据。

    “系统，解释一下。”

    “每个人的潜力各不相同，处于未开发状态，且可通过特殊物品来增加潜力点，若宿主解锁了灵魂工程师技能，便可主动开发学生的潜力，将其分配到各项属性上，提高学生的各项能力及综合评价。”

    陈楚忍不住倒吸一口凉气。

    这我要是培养出个全属性999的，还不逆天了？