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，“这个，记得吧？”



    这人有病吧？薛业反逆地皱起眉头，从他偏过的脸侧扫到一枚半圆形的灰色耳背式助听器。



    mama也有一个，放大后的声音经过耳钩用塑胶管传入耳膜声孔。



    “我cao，你是那个啊。”这下他认出来了。



    “唐誉，教育专业的，你叫什么？”唐誉说话慢是因为发音不准，咬字用力到有种怪异的认真。



    薛业记得这个发音，和mama差不多，剩下完全没印象了。



    “薛业。”



    薛业。唐誉记好，隐约觉得这名字不算陌生好像听过。但更让他印象深刻的是薛业无沟通障碍的手语能力。



    聋哑老师都未必能达到这个水准，因为老师必须是听力正常人，习惯性依赖耳力，语序语法使用的是手势汉语。



    真正的聋哑人使用自然手语，他们没有耳力先依赖视觉，词语顺序完全颠倒，和老师经常鸡同鸭讲。



    他用自然手语薛业看得懂，薛业也是同一类打法。



    [你读哪个专业？]



    “新闻，体育新闻。”薛业轻浅地吸着鼻子，有点想抽烟了，压着狂乱的心跳偷看杰哥喝酒。杰哥每喝一口自己尾巴骨跟着震一下，好像身体里有波浪。



    [是大一新生吗？很少看见你。]



    “嗯。”薛业往裤兜摸才想起来烟在杰哥手里，“你是教育专业特招的运动员？”



    唐誉两只打手语的手凌厉又利落，手势清晰。[不是，我不是体育特长生，我比你高一届。]



    “哦。”薛业疑惑了，“那你来干嘛？不会是……学生会的吧？”



    大部分同桌看向这边，除了不可思议就是不敢相信。唐誉需要戴助听器不是秘密，可他从不在公开场合打手语。



    陶文昌捂住下半脸陷入沉思，嗯，薛业看得懂手语，和人家聊挺嗨，祝杰那个野逼看不懂，今晚要出大事。



    [我是学生会财务部部长，认识你很高兴。]唐誉放下双手，不经意间又笑了。



    白洋从隔壁桌回来，靠住陶文昌的椅背。“薛业什么时候认识唐誉的？”



    “不知道啊。”陶文昌重重长叹，低头吃饭。



    “怎么了你？”白洋问。



    陶文昌看向野逼面前喝光的第5听，纯啤的，无奈地问：“白队，你宿舍还有空床吗？方便的话我今晚去你屋打个地铺，搓澡不？”



    祝杰喉结凸起处猛地下滑几次，轻轻放下了第6听的空罐。



    



    



    第34章摁墙上



    学生会部长？薛业自己都震惊了。



    “牛逼。”他端起面碗喝汤,挽着袖口的右腕清晰可见淡粉色的掐痕。左腕上一个存在感异常强烈的金属腕环。



    [你戴的是什么？]唐誉皱眉研究，对他比手语的力度印象深刻。



    手语入门容易学好难。语法、断句、词汇量，与普通话完全两套不同系统。除非家里有听障人士或自己有这方面需求,正常人要学需要强大的自制力不去依赖五感。



    薛业手型干净,节奏适中,炉火纯青。



    “这个？治病的。”薛业心不在焉，看杰哥，杰哥晚饭一口没动。



    [什么病？]唐誉感觉薛业的注意力被全部吸引到了别处，他看过去,一个男生在开听