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分卷阅读24 (第2/2页)
仙。“你居然想做60%的太阳能转换技术!”“嗯。”沈明洲点点头,打开电脑里的各项文献,重新挑选材料,“既然日本的光房和英国的漏斗能做到,说明现在的技术足够支撑60%的转换技术,所以我要尽快将实验条件模拟出来,才能写参赛报告。”他完全没有意识到欧阳的震惊和诧异,眉宇间略带疲惫的说:“新型材料的信息还是太少了,我们短时间内要进行大量的比对试验,尝试从材料方面去除实验干扰。”时限如利剑悬头,研发的动力和激情就会骤然爆发。沈明洲有条不紊的安排,欧阳博艺收起全部的感叹和震撼,立刻投入到全新的太阳能项目之中。转换效率高达60%的技术,听起来像是镜花水月,可欧阳见到沈明洲略带疲惫却沉稳改写实验模型的样子,心里升起满满的镇定。实验研究的本质,就是将不可能验证为可能。既然日本能做到,英国能做到,他们为什么不可以?澄明实验室的灯经常亮整晚。欧阳打着呵欠听沈明洲讲解接下来应该做什么,完全成为了惯例。实验室的同学们完全习惯了这组实验狂魔。他们进入实验室,这两人在测试。他们离开实验室,这两人还在测试。曾经,欧阳博艺都被自己熬夜读论文查数据的精神感动。现在,和一天只睡三小时,常常留宿实验室的沈明洲比起来,她都觉得自己太懒了,难怪连能量转换算式都写不出来。古青来看在眼里,心里夹杂着欣慰和惋惜。如果不是沈浩搞破坏,这两个孩子根本不需要熬夜赶进度。原本,他打算沈浩回学校之后,好好跟沈浩谈心。没想到沈浩去了派出所的第二天,学校特地召集教职工开会,不允许再提这件事情,并且以沈浩请假回家准备比赛告终。听楚立辉说,蒋兰想赞助学校,要求学校放弃追究沈浩的责任。虽然学校没收赞助,但是出于对学生未来的考虑,仍是放弃了追责,认可警方只处罚砸破实验室犯人的决定。而沈明洲专注于实验,并不意外这样的结果。又是一次简单的重复实验。沈明洲指导着欧阳博艺,尝试改写催化剂差值,验证新型材料的效率。实验室外忽然变得吵杂,不少学生探出头去看热闹。“哇!有记者啊。”“记者来做什么?采访实验室重建?”实验室外来了扛着摄像机和长焦相机的记者,声势浩大。领路的人是袁广副校长,他身边还有一位盛装打扮的美丽妇人,笑容温柔的接受着他的嘘寒问暖。蒋兰花了三四天,终于把适合澄明中学的设备凑好了。就算学校拒绝了赔偿,面对她请来的记者,也不得不请出副校长,来接受这次捐赠。果然,设备到位,记者当前。袁广给足了蒋兰面
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