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分卷阅读29 (第2/2页)
给左见带镜头,这孩子不争不抢的,镜头肯定少。“我可以”,左见抬头看向黎暮,那双湿漉漉像幼鹿似的清澈眼眸,看的黎暮心痒痒。她在左见头上摸了一把,说了句“好。”温黛瞬间变得气鼓鼓的,她觉得自己要失宠了,并且很想质问黎暮这个四处留情的女人:你到底有几个好meimei?刚才叫闻宁“meimei”,还叫方尔文“小方meimei”,现在又来了个“左见meimei”,到底谁才是她的“首席meimei”?“黎暮”,温黛第一次叫出黎暮的名字,她的语气很严肃。黎暮第一次看到她这么正经的样子,她坐正身子,转过头看着她:“怎么了,温黛小朋友?”温黛小朋友?连meimei都不是了,地位急降,有了新人忘旧人,温黛心都要碎了。黎暮对上温黛的眼睛,卷长的睫毛有规律的颤动着,她的眼睛就像是有魔力似的勾的温黛看直了。“怎么了?我脸上有东西?”“……”黎暮转向另一边,正好对上徐超然似笑非笑的眼睛,就像已经看穿了一切似的。她身体一斜,在徐超然耳边问:“这孩子怎么了?”“你没觉得练习室里有点酸吗?”黎暮深吸一口气,没闻到酸味,她摇摇头。徐超然突然觉得黎暮有点迟钝,她双手拖住黎暮的头,帮她转到正对温黛的方向,她居然没看出来这孩子浑身散发着醋味吗?……“噗嗤——”黎暮终于看明白了,温黛这孩子是吃醋了,这小脸都气成河豚了,再不哄就变成气球飞到天花板了。“宝贝,你怎么了?”,黎暮在温黛的头顶揉了揉。这谁能顶得住鸭!温黛一下子从侧面抱住黎暮,脸颊贴在黎暮胳膊上,她仰起头委屈巴巴的问:“黎姐,你到底有几个好meimei?”黎暮没回答,只是任由着温黛撒娇。“大家不用理她,我们继续。”歌词创作了解完,就该确定歌词大主题了。“大家畅所欲言,聊一聊你们对这首歌主题大意的想法。”徐超然发言:“那就要看,我们是贴合原曲立意,还是做新的东西。”普遍意义上,写一首新歌,先立意,确定主题内容,接着是做(找)一个贴合主题的伴奏,最后是写歌词。黎暮的顺序就是这样,昨晚拿到节目组给的原曲后,她就有了灵感,然后就开始通宵编曲。“那就做点新东西出来”,沉默寡言的左见坚定的开口。“对,也许这就是最后的舞台”,闻宁和方尔文对视一眼:“那就做自己想做的,不留遗憾。”徐超然继续起总结引路作用:“现在beat黎老师已经做出来了,我们就根据beat和原曲,确立歌曲的大方向。”“确立大方向后,每个人的小part就可以自主决定了。”灵感这种东西有时候说不清,用一个词来形容就是“词不达意”,但它就是存在着。黎暮看大家没有进展,提出了PnB:“这样吧,每个人写出两个关键词,简要的表达你对这首歌和beat的想法和理解。”“稍后把所有人的关键词汇合在一起,提炼一下就是这首的立意,大方向。”独立,自信,爱自己
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