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分卷阅读18 (第2/2页)
得自己终于可以稍微喘口气了。(补充句,这里描述的是解开笑意失忆锁链的其中一个关键点。看官们应该也有所察觉,前文也提到了次,对于一家人泡汤让熊孩纸很紧张,言语有些躲闪,真相会随着剧情的继续铺展,讲述。只能在这稍稍点明,表示让大家看的迷糊道声歉。)瞪大了眼睛敬佩地看着熊孩纸:尼桑,你可真厉害,这些你都知道?再说些我听听!熊孩纸挑拣了些简单的典故,然后顿了顿,抓住笑意的手,严肃地说道:有些东西虽然随着那些知道真相的人们的逝去,而已经消逝在不断往前奔腾的长河中,但我们还可以通过文字、图案、口口相传等去了解,铭记内心。记忆是个很奇怪的东西,它既可以是传承也可以是对过去的纪念,也是一种情景的再现,人们将它记录下来,有些,是为了发展下去;有些,是对现状的传颂;有些,是为了避免重蹈覆辙。而由于个人的局限性,可能有些再现的情景会不尽全,会有漏洞,会与真相,相违背,假如你遇到这种情况,你只需要记住一点,多方面查证再下结论,知道吗?笑意转头看向还在录像的mama,拉下脸扮成校长的样子说:我觉得我可以聘请手冢同学做我们学校的座客,任职历史教授然后又扮着鬼脸对熊孩纸说尼桑,你可真的是比我们历史老师还厉害啊,引经据典有理有据,总能从一些简单的语句中分析出属于自己的观点,知道为啥我的历史能进步这么快么?是尼桑帮着补习的,讲的比老师有趣的多了,还能记忆深刻。又转头看向mama装沮丧:mama,我可以确定尼桑是完美的天才,只是我不太厉害,万一尼桑嫌弃我不要我了怎么办?对了,mama,我看学校里有很多小女生喜欢尼桑,连高年级的也不例外,我就是没人喜欢啊,你家小子无人问津啊,让我很是失望啊~~~mama,我要安慰~~我要您温暖的怀抱~~~不过也是,尼桑可比我们看上去成熟多了,很多其他班级的同学碰到他,竟然会喊前辈,哈哈,笑死我了。不过那些女生没有我这么勇敢,她们总是不敢直接和尼桑接触,其实尼桑一点也不高傲,就是气质清冷了些,有时候古板、严峻的表情让我觉得很是欠扁了些。mama,你说如果我把我们那张照片带学校里去给大家看,你觉得你会不会多几个儿媳?越说越欢脱的笑意忘记了还在身边的尼桑,你是准备被捏死还是被捏死?不许胡闹,不行!熊孩纸用手里的书敲了敲笑意的额头,痛的啊,不会轻点么?这么聪明的脑子被敲坏了你赔啊?笑意回头瞪了熊孩纸一眼,啊,其实我觉得主意不错啊,我还准备将你们俩那张照片,放大了放客厅呢,祖父和孩子他爸也要求多洗几张放皮夹里随身携带呢~~笑意是第一个提出来,要将你们的这张合照随身携带呢随身携带可以,给别人看不行,别想动歪脑子,不然收拾你被熊孩纸那双有些桀骜的眼神紧盯住,还真承受不住,笑意只好答应了。心里暗想,我怎么就说出来了,这么完美的计划,呜~~大嘴巴啊~~内心万分哀怨的笑意,终于在众人的帮忙下,爬到温泉旅馆内已预订好的房间,直接就五体投地,趴在地板上再也不想起来。笑意觉得自己就像
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