分卷阅读38 (第2/2页)

出来，让易芳梅自己看。

这档节目里，苏若穿回来后的那些事情就暂时不提了。可在她穿回来之前，这节目已经拍了十来天了。节目就算后面想要蹭苏若的热度，借着给她艹人设让节目起死回身，也没办法把前面十几天的拍摄全部剪辑不要。

不过虽然没办法完全剪辑出去，但是作为一档做成功了的节目组，在面对这些问题的时候还是很会抓观众的喜好的。

太过优秀的人设，就显得没那么真实了。是人，有优点就必然有缺点的。他们这节目既然是打着具有教育意义的噱头出来的，那么就一定要让观众觉得真实，代入感才强！

苏若的优点很明显，观众也爱得要死。至于她的缺点嘛，也一样的突出。

性格骄纵，学习不好，人还特杠！

这个杠是杠，也是刚！

这些缺点放在别人身上是致命伤，可放在苏若身上，尤其是在节目的最开始的时候把它播出来，再到后边一点一点的呈现出苏若的优点后……观众反而更喜欢她了。

所谓的性格脾气不好什么的，人家那叫率真不虚伪。至于成绩差，成绩是重要，但成绩并不代表一个人的全部。

苏若是谁？是大家心目中公认的“女侠！”

她年纪小，还没经历过社会的洗礼，身上有着她那个“年纪”才独有的正义感和热血，正是无数多的在社会上打磨过后的人，所渐渐磨灭掉了的。

于是，苏若更火了。

当然，老严给易芳梅看这个视频，不是告诉她苏若有多火。也不是因为自己喜欢，想要跟易芳梅去分享。而是想让易芳梅知道，苏若成绩是真不好，且她这人的性格确实也是那样。

讲好听点，情商低，不会撒谎。讲难听点，是做事不会转弯。

这一般的人啊，要是走进死胡同了，浮现在脑海力的第一更想法就是，啊，要换条路走了。可要是换了苏若……

换路？那是不可能的，这辈子都不可能的了。走不过去了？没关系，直接把墙给锤倒了，不就行了么？

老严无奈的对着易芳梅笑了笑，“我看她啊，绝对不是像你刚刚说的那样，学习态度有问题。我倒觉得，她可能是真的基础太差了。你也别气了，人家这态度不是挺好的吗？难得学生自己想努力，是好事啊！”

所以，真是她误会苏若了？

被老严这么一说，易芳梅还真没那么气了。可过了一会，一个人坐在那里细想了一下，忽然觉得，真要这样的话，那也不是件什么值得开心的事情啊！

毕竟这要是真的话，苏若岂不是还得从初中开始补起？

不能再接着想下去了，因为越想，作为一个责任心贼强的班主任，易芳梅只会觉得自己的脑袋更疼了。

于是，在第一节上课铃声响起后，老严抱着试卷去了高一十四班。易芳梅认命般的叹了口气站了起来，决定去找初高中两个分部的各年级的老师问问，有没有多余出来的课本。

……

老严是个六十多岁的老头了，干瘦干瘦的身材。不过他的教学经验很足，属于特级教师。是退休后，又被一中花钱返聘回来教学的。

论脾气，老严可比易芳梅好多了。

他一进教室，就笑眯眯的，看起来可爱可亲的很。但在和蔼，同