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分卷阅读89 (第1/2页)
了~见她含笑的眼眸,白珩计划被提早发现了,也没懊恼,特别是见言叶蓁也不抗拒,也就放心下来。此时人多,白珩只好先拉着言叶蓁进了地铁,这才笑着问她:“去过吗?”言叶蓁摇摇头。以前父母又想带她去的,但言叶蓁最后选择了去动物园。对于去看海、坐船等,言叶蓁是下意识就拒绝的。因为也不知道自己这个心理原因,会不会有什么生理反应,所以,还是想着不要去了,万一吓着父母了。以至于海洋馆这一类,言叶蓁还是从电视上看的。了解一些后,其实挺好兴趣的,但也不知道会不会有什么反应。这次既然和白珩一起来,言叶蓁就不怕了,那就一定要去好好看看这神秘的海洋世界。“哇~”这一刻,言叶蓁是感到震撼的,真的是太大了!“好了,看看要从哪儿开始看吧!”白珩看着言叶蓁惊讶的样子笑道,一手揽着她,海洋馆他是来过的,可以临时给当当导游。“嗯嗯。”言叶蓁瞬间就乖的和小学生似的,跟在白珩旁边。刚进来的时候,言叶蓁可是看见了,一群穿着统一校服的小学生,可听话了!都背着可爱的小书包,戴上一样的小帽子,排着队整齐的跟着前面拿上面写着什么夏令营小旗子的老师后面。听着老师介绍馆内分布,一会儿要参观的路线,现在他们位置在哪儿,要从什么地方开始,最后还让讲了一些安全事项。小朋友们都大声答道:“听明白了!”言叶蓁也跟着点头了,说得挺好的,而且两人也是走这个路线。跟在小朋友们的后面,进去之后,大家就放开天性了!有说着自己知道的,有讲自己以前看的,还是不懂的都积极提问着。童真童语让言叶蓁和白珩在后面听着很是可乐。然后,言叶蓁也同白珩讲着自己知道的,这里模拟了亚马逊流域的热带雨林。气候特征是:全年高温多雨。成因是:地处赤道附近,纬度低。全年正午太阳高度较大,获得太阳辐射热量多,气温高;全年受赤道低气压带上升气流控制,多对流雨。白珩笑着点头,说得很对!言叶蓁得意,那是,高中学地理时挺感兴趣的,还是学得不错呢!那头,老师也在给小朋友很浅显的讲着雨林奇观的特点。走在蜿蜒曲折的小道上,看着飞流直下的瀑布,听到淙淙流淌的小溪,让人仿佛置身于神秘的亚马逊原始森林。穿过小桥流水,两人不再多停留了,继续下一个地点。当看到许许多多鱼像是在你面前游过时,言叶蓁彻底兴奋了,赶紧跑过去。白珩在后面无奈摇头失笑,真是和刚才那群小孩儿有什么区别。“阿珩,快来看,它感觉有点傻呢!”一只大鲨鱼刚好从她旁边游来,然后目不斜视游过,让言叶蓁看见了它的小眼睛,高兴的喊着白珩来看!“……”这么形容人家鲨鱼真的好吗?!“不行了,你来帮我和它合个影!”言叶蓁看着鲨鱼又要游过来了,赶紧叫白珩来拍照。白珩依言拿出手机,准备给他们拍照……“啊,这个鱼抢镜了!”言叶蓁指着一条扁平的鱼控诉着。<
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