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    傅遥川的回应,结果他忽来来了一句,“如果桥上锁头太多会导桥负荷太重，有护栏塌桥的危险。”

吓得宋橙橙马上从桥上走下来。

“那还是算了不挂了，万一倒了或者拆了这不就得颠沛流离。”

最后爱情锁是没有挂,可她趁着傅遥川没注意悄咪咪地买了两个神符，说是永结同心符呢，据说特别准。

一行人在山下吃了顿农家乐之后便坐上反京的大巴,三天的旅行很耗精力，大家来时生龙活虎,回来的时候一个接着一个倒下。

宋橙橙一开始还挺亢奋的，一路看风景吃零食，可等车子经过一个服务区之后,她就开始犯困，没看几页就靠在玻璃窗上睡了过去。

大巴一路颠簸，宋橙橙的小脑袋被晃了好几下，她睡得正香也没注意，偶尔伸手打了玻璃窗几下。

傅遥川侧过头看她，抬起右手把她小脑袋放到自己腿上。

后来还摸了下她的小rou脸。

看着小女孩睡得正香，他忍不住勾起嘴角。

＊

等到旅游结束的时候国庆假期已经过去三天，宋橙橙寝室的姑娘又在第四天睡到昏天暗地，等到回过神来，假期余额已不足三天。

真是个令人恐怖的数字！

更恐怖的还有老师布置的作业她们一个字都没碰，于是在第五天的时候组团去自习室奋笔疾书。

通常来说，文科和教育类的作业基本都是写写小作文，弄弄读书笔记之类，学前教育专业大一的课程也都是以各种教育心理学为主，等到大二才开始学弹琴、画画、手工、舞蹈这类有趣的课程，前期课程很枯燥，小作文作业也让人很头大，而那些全靠背的理论知识做起来也更是催眠效果胜佳。

童菲抱着笔记本哀嚎，“救命，这都什么题目啊！”

“人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。这道题是对的还是错的啊？”

宋橙橙抬头，想了想：“我觉得是对的吧？”

洛阳正解：“是错的。”

学渣宋受到打击之后决定放弃挣扎，干脆打开画图软件准备画些画压压惊，并决定今天还是放飞自我比较好。

这次小旅行给她带来不少灵感，转眼间就画了几个画风很萌的小漫画，虽然笔法和构图配色还有些青涩，但整体一看还真的挺有趣的。

童菲看了眼宋橙橙的电脑屏幕，目光瞬间被吸引了，“哇，橙橙，你画得还真不错诶，好可爱。你是之前就学过嘛？”

宋橙橙不好意思地笑了笑：“我就随便画了一下，高考结束那个暑假没什么事干，我就报了个网络手绘课，本来就想做手帐的有东西画，结果觉得还挺有意思，就开始学着画小段子。”

二次元爱好者王青之被勾足了兴趣，马上凑过来看。不过她喜欢的一般都是动漫风，对这些萌系手绘兴趣不大，不过还是对此以极大的肯定，“不错呀，业余画成这样很好了，你再练练都可以放网上当画手的。我就觉得微博有几个漫画手画得还没你好，那种简笔画简直太粗糙，结果人家可红了。”

宋橙橙本来就把这个当兴趣，也没想太多，更不想着靠这个红或者赚钱，毕竟她什么都不缺，所以需要的也少。

“还是算了吧，我就画着玩玩，而且我水平都不一定够呢。”

洛阳也说：“反正网上发发也不费事，你不觉得多一个人看你的作品很有成就感嘛？”