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    、徐欢言都不在，可她只问了徐欢言，足可见对她的偏爱。

另外几个，孙睿和萧瑟她根本还没有见过面，胡嘉爱本身在课上沉默不语，都没有深刻印象。就算有印象，她也懒得管，上不上学是班主任管的事情。

她作为任课老师，只需要把授课这本职工作不折不扣完成就可以了。这一位大学毕业不久的、这学期刚转来接手这个班级语文课的女老师，心如明镜。

活跃的石大锤同学喊道：“老师，徐欢言在医务室照顾病人，班主任知道的。”

“哦，上节课说好今天这一节课给大家讲解作文的。”她遗憾地说，“老师本来想拿徐欢言同学的作文给大家做示范，没想到她不在。”

“老师，用我的——”石大锤从几步之外“黏”了上去，手里面是一本日记本。

她心想：不是所有同学的作文都能像徐欢言那般文采盎然，这次不妨拿一本普普通通的作文进行讲解，或许对同学的帮助更大。可接过一看，她瞬间没有了这种美好想法。这不是白纸黑字，而是黑字没白纸，密密麻麻的排版让她眼前一片黑。

“同学，你拿下去吧。老师劝你好好的练一练字，不然六月份的中考要吃大亏，你的字恐怕只有仓颉看得懂。”

“仓颉是谁？”石大锤挠了挠头，我们班没有人叫做仓颉啊，连姓仓的人都没有。

“仓颉造字！”她给了一副无奈的表情。

哄堂大笑之后，某男生调侃：“石大锤，你上次在讲台上面写‘言’、‘瑟’两个字的时候，将萧瑟的‘瑟’写成颜色的‘色’不说，都有同学劝你跟徐欢言练书法了，你的字怎么还这样！”

“你能一日练好字？那还是昨天班队课才劝的！班队课好了就是数学课，数学课好了就是放学！”

☆、第0159章日记

石大锤反将一军，那人瞬间无言以对。确实，那还是昨天的事情。准确来说一日练字的时间都不到。

老师“唉”了一声，没想到第一天课代表不在就这样子不适应，人可以不在，课不能不上。于是说道：“还有哪位同学愿意将日记本拿上来让老师提出修改建议吗？”

言下之意就是“中奖”的同学还要将自己的日记按照她的要求修改，再次给她过目直到满意为止，简直就是吃力不讨好的事情。同学们纷纷坐直了腰板，依照他们多年义务教育的经验来判断，老师最喜欢挑选上课软绵绵地趴在课桌上的学生。

“这是提升写作水平非常好的一个机会，自己的作文自己看，永远都看不出不足之处。许多同学还以为写的很好，你们看过徐欢言的作文才知道什么叫好。”老师说着说着又情不自禁地说到了徐欢言。

同学们一脸愁容地端详自己的日记本，再次依照他们多年义务教育的经验来判断，一般来说这是老师发火、不满的前兆，最好的做法就是装出自责、反省的样子。哪怕本子都放反了。

老师无奈地走下讲台，一下讲台第一眼就看见孟竹趴在桌子上面昏昏欲睡，黑眼珠都不见了。敢在老师眼皮子底下合上眼皮，实在是太过分了。

她敲了敲了桌子——

“老师好！老师再见！”孟竹说出上课下课的开场语、结束语，直接打起了呼噜声。

……

“那我叫孙睿进来了？”胡嘉爱见双方意见达成一致，不想再拖延时间